Биобиблиографическая интернет-энциклопедии по педагогике и психологии «Педагоги и психологи мира» создается с 2012 года. Создание энциклопедии было поддержано грантом РГНФ 12-06-12052.

Энциклопедия состоит из двух разделов – «Педагоги и психологи мира» и «События в образовании и культуре».

Первый раздел включает в себя сведения о педагогах и психологах практиках, а также ученых, внесших значительный вклад в развитие педагогики и психологии. По замыслу ее создателей, в этой энциклопедии должны быть отражены не только представители прошлого времени, но и наши современники, среди которых, конечно, в первую очередь - члены Российской академии образования.

Второй раздел отражает наиболее важные события в образовании, науке и культуре.

В энциклопедии представлены биографии ученых и библиографии их трудов, имеющихся в фондах НПБ им. К.Д. Ушинского.

Источниками для поиска персоналий для биобиблиографической энциклопедии служат самые разные справочные издания и ресурсы интернета, такие как:
• Российская педагогическая энциклопедия: в 2-х т. / гл. ред. В. В. Давыдов. — М.: «Большая Российская энциклопедия», 1993-1999.
• История психологии в лицах. Персоналии / под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / ред.-сост. Л. А. Карпенко; под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: Советская энциклопедия, 2005.
• Философская энциклопедия: в 5-х т. / под ред. Ф. В. Константинова.— М.: Советская энциклопедия, 1960—1970.
• Большая советская энциклопедия: в 30-и т. - М.: Советская энциклопедия, 1969-1978.
• Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002.
• Сайт Российской академии образования
• Википедия
• Другие российские и зарубежные справочные издания.

Биобиблиографическая энциклопедия «Образование, наука, культура» зарегистрирована в качестве базы данных в Реестре баз данных (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2014621561).

Контактные данные:
Ольга Владимировна Кабашева - o.kabasheva@gnpbu.ru

Перепечатка материалов разрешена при условии указания активной ссылки на источник.